Materi Alphabet Bahasa Inggris untuk Kelas 7: Memahami Dasar-dasar Huruf dalam Bahasa Inggris

Belajar Modals Adalah Bahasa Inggris serta ketahui cara menggunakannya di dalam sebuah kalimat dengan baik.

Modals Adalah Bahasa Inggris

Modals Auxiliary Verb ialah kata yang ditaruh saat sebelum bermain verb (kata kerja khusus) untuk melakukan modifikasi arti dari kata kerja itu. Semua auxiliary verbs terkecuali be, do dan have disebutkan modals.

Modals dengan bahasa Inggris berperan untuk ekspresikan willingness (tekad) atau ability (kekuatan), necessary (keperluan), dan possibility (kemungkinan). Disamping itu peranan modals dengan bahasa Inggris sebagai kata kerja tolong dan tidak bisa berdiri dengan sendiri. Kata kerja tolong ini diantaranya: can, could, may, might, will, would, shall, should, must dan ought to semua termasuk ke frase modal verb.

Ini kali kita akan mengulas 2 tipe modals, yakni can dan could.

Berikut keterangan berkenaan peranan dari modals lewat contoh kalimat yang diberi:

  1. Can

They can kontrol their own bujets.

Can I smoke here?

Can you help me?

Makna

Mereka bisa mengawasi bujet mereka.

Bisakah saya merokok di sini?

Bisakah kamu menolong saya?

Info

Kekuatan atau kemungkinan.

Meminta ijin.

Keinginan.

Baca Juga

Bahasa inggris terkejut

  1. Could

Could I borrow your dictionary?

Could you say it again more slowly?

Makna

Bisakah saya pinjam kamus kamu?

Peroleh kamu mengucapkankanya kembali dengan perlahan?

Info

Meminta ijin.

Keinginan.

He gave up his old job so he could work for us?

Ia memberikan tugas lama waktunya hingga dia dapat bekerja untuk kita.

Kekuatan.

Bagaimana? kamu saat ini pahamkan apakah itu modals. Ingin belajar grammar lebih banyak? Silahkan datangi Grammar and Vocabulary section.

Disamping itu, kamu dapat belajar grammar secara mudah dan menggembirakan cuma di MM loh. Ingin tahu? Selekasnya isi nomomu pada kolom di bawah dan dapatkan jawabnya!

Recommended Posts

No comment yet, add your voice below!


Add a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *